Bambini oppositivi. Cosa fare a scuola

Parte 1. Strategie relazionali utili

Il seminario ha avuto l’obiettivo specifico di fornire a insegnanti di ogni ordine e grado strategie relazionali utili ad anticipare e gestire la maggior parte dei comportamenti di tipo oppositivo e provocatorio di bambini e ragazzi, al fine di realizzare una didattica inclusiva in classe.

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