Bes. Dall’individuazione precoce al Piano Didattico Personalizzato

Strumenti di osservazione e di analisi

L’obiettivo dell’incontro è quello di condividere con gli insegnanti strumenti di osservazione e di analisi per individuare tempestivamente gli alunni che manifestano delle difficoltà, stabili o transitorie, e che possono dunque presentare un Bisogno Educativo Speciale.

Verrà approfondita la valenza del Piano Didattico Personalizzato come strumento di intervento dinamico, plasmabile e modificabile, realizzato in base alle reali necessità degli alunni.

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