Bambini e ragazzi troppo intelligenti, cosiddetti plusdotati o gifted. Quali sono le loro caratteristiche? Come riconoscerli? Soprattutto come aiutarli a vivere al meglio la loro condizione? Perchè al contrario di quanto si possa ingenuamente pensare, questi bambini e ragazzi spesso non hanno vita facile, ma sono spesso preda di vissuti emotivi intensi, che non permettono loro di riuscire ad utilizzare al meglio il loro potenziale intellettivo. In particolare in ambito scolastico, dove spesso mettono in atto anche comportamenti disfunzionali, per gestire la noia o la frustrazione. E a proposito di scuola: come hanno vissuto e stanno vivendo il fenomeno della didattica a distanza?
A questi ed altri interrogativi, sulla plusdotazione intellettiva, si è cercato di rispondere durante questo webinar.