Il seminario ha avuto l’obiettivo di offrire agli psicologi una panoramica aggiornata dei possibili strumenti compensativi utilizzabili dai bambini con Bisogni Educativi Speciali – BES per aumentare la loro autonomia nello studio, sia nelle attività didattiche svolte a scuola sia nello svolgimento dei compiti a casa, focalizzandosi in particolare sulle indicazioni per le famiglie e sulle opportunità offerte dai software compensativi.