Vengono illustrati due casi clinici con diagnosi di ansia generalizzata nei quali vengono implementati i programmi cognitivo comportamentali, cogliendo le principali differenziazioni tra l’approccio orientato al bambino e quello all’adulto.
La scuola forma lo specializzando per essere un efficace psicoterapeuta nel campo della clinica adulti e dello sviluppo e contemporaneamente lo mette in grado di operare nei contesti quali la scuola, i centri di riabilitazione, le organizzazioni ed il lavoro, avendo alle basi un solido modello di intervento cognitivo comportamentale.